Sociedad de la Información

   La sociedad de la información demuestra, cada día más, estar movida por la producción de conocimiento, resultado de la energía sinérgica de personas, grupos y organizaciones. En este contexto la institución universitaria, como tal, debe asumir el rol de formar profesionales que estén capacitados para desempeñarse en la sociedad de manera efectiva.

   La organización universitaria debe proponerse desarrollar en todos sus actores, habilidades que les permitan alcanzar este objetivo y en mayor o menor medida debe desarrollar cambios en todas sus estructuras, su gestión y el perfil de quienes se desempeñan dentro de la organización.

   La comunicación es un proceso social fundamental, una necesidad humana básica y el fundamento de toda organización social. Constituye el eje central de la Sociedad de la Información. Todas las personas, en todas partes, deben tener la oportunidad de participar, y nadie debería quedar excluido de los beneficios que ofrece la Sociedad de la Información.

   “Tenemos la firme convicción de que estamos entrando colectivamente en una nueva era que ofrece enormes posibilidades, la era de la Sociedad de la Información y de una mayor comunicación humana. En esta sociedad incipiente es posible generar, intercambiar, compartir y comunicar información y conocimiento entre todas las redes del mundo. Si tomamos las medidas necesarias, pronto todos los individuos podrán juntos construir una nueva Sociedad de la Información basada en el intercambio de conocimientos y asentada en la solidaridad mundial y un mejor entendimiento mutuo entre los pueblos y las naciones. Confiamos en que estas medidas abran la vía hacia el futuro desarrollo de una verdadera sociedad del conocimiento.”

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     Una sociedad del conocimiento es aquella en la que el conocimiento tiene un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura, en las cuales la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas.
     La importancia de las tecnologías y las unidades de información en la sociedad del conocimiento, radica en la necesidad de gestionar información-conocimiento de una manera, eficaz, rápida y segura que permita su almacenamiento, conservación y garantía de disponibilidad.
     Las sociedades de la información–conocimiento, emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación en la cotidianeidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación universal y asíncrona.
     La eficacia de estas nuevas tecnologías que actúan sobre elementos tan básicos de la persona como son el habla, el recuerdo o el aprendizaje, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.
     Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad.