Conclusión

En el nuevo entorno social la presencia de las tecnologías de la información y la comunicación están demandando al ciudadano del siglo XXI el desarrollo de unas competencias individuales y colectivas que le permitan desenvolverse en los diferentes contextos, haciendo un uso creativo de la información y el conocimiento al que se tiene acceso.

Las TICs se han venido desarrollando a lo largo de los años y han impactado en el  movimiento y desarrollo de la humanidad. Han cambiado los estilos de vida y han logrado establecerse en todo el mundo. De la mano de la globalización están insaturadas en lo principal de las necesidades humanas; es decir, son básicas para el exitoso progreso de las sociedades, al igual que el conocimiento de su correcto uso.

La  industria de la sociedad de la información (desde  las telecomunicaciones, el software y el hardware, la electrónica, el mundo audiovisual y los medios de comunicación hasta Internet) constituye el conglomerado empresarial más potente de la economía mundial. Su influencia ha llegado a impactar tanto en la sociedad, que su presencia es básica para competir en el mundo de hoy. De esta manera, en algunos aspectos mejoran las sociedades y estados, pero en otros promueve las falencias, ya que la brecha digital cada vez es más grande entre los países industrializados y subdesarrollados y por la dependencia tecnológica que estas generan.

Finalmente podemos mencionar el gran impacto que tienen las TICs en el actual proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual ocasiona ventajas y problemas en este nuevo reto para la educación, llegando a la conclusión de que las mismas debe utilizarse para preparar a los estudiantes para la fuerza de trabajo que cada vez está más tecnificada y para dotarlos con las habilidades para un aprendizaje que dure toda la vida.